作者：水皮雜談工作室。

對於小學會不會從6年變成5年這個問題，大家其實不用擔心，因為這個問題太大了，牽一發而動全身，如果有變動，那也是非常謹慎的事情。即便是同一省份，也可能選擇不同的學製，比如山東就有五四製和六三製，兩種學製，甚至同一個地區也有不同的學製。

之後，實驗規模進一步擴大到全國很多地區。中小學學製有變？其實，這個話題並不是第一次引起大家熱議了，因為近年來呼籲縮短學製的人也不少，其中有一些專家，也有一些名人。所以我個人覺得，高中部分實際上兩年是沒有問題的。

你是五四製還是六三製？五四製，就是小學五年，初中四年的製度，正在實行的五四製實驗始於1981年，1984年開始在北師大附小以及原煙台地區所有學校，包括現在的威海市、煙台市、萊西市進行實驗。那麽，六三製，就是小學六年，初中三年，最早可以追溯到1922年製教育改革，從1994年全麵推行九年義務教育開始，大部分地區就實行的是六三製。

其實，在中國的九年義務教育中，五四製和六三製一直都存在，這兩種學製並存的狀況是個曆史遺留問題，歸根結底還是由於國情的原因。

因為水皮自己就是那一年，從三年製的高中回到了兩年製的高中，提前一年參加了高考，這並不影響我們的高考成績，也不影響未來的發展——科技信息化手段滯後的問題突出，燃氣自閉閥、燃氣泄漏報警器等使用不多，很多城鎮燃氣事故的發生與未安裝信息化燃氣報警裝置或出現故障，無法提前感知重大風險等有關。

特別是近期遼寧、河北等地連續發生燃氣較大事故和典型事故，9月10日，遼寧大連一居民樓發生液化石油氣泄漏爆炸。現狀：個別地區和時段燃氣事故頻發6月13日清早，湖北省十堰市一處集貿市場發生重大燃氣爆炸事故，造成26人死亡，138人受傷。

國務院安委辦通報，當前我國個別地區和時段燃氣事故頻發，燃氣安全形勢嚴峻複雜。專家：一些燃氣企業跑馬圈地安全管理沒跟上中國安全生產科學研究院有關專家介紹，這些事故集中暴露出燃氣安全領域四方麵的風險和問題：——燃氣快速發展與安全不同步的問題突出，管道燃氣管線違章占壓、違規穿越密閉空間等問題大量存在，液化石油氣企業違法充裝、無證經營等行為突出。